风景园林学是以设计为主导的学科，自从成为一级学科、专指委明确指导意见，各高校对设计教学的关注度极大提升。玛莎施瓦茨作为世界一线景观设计大师，同时也是哈佛大学的教授，她带领的教学实验在国内的风景园林设计教学中并不多见，因此本书可作为重要参考。同时该书对已拥有博士学位授予权的19所院校和近40所参加学科评估的院校师生具有较强的吸引力。
本书通过每个项目设计图的形式体现设计过程，体现空间及景观要素的生成过程，不同于以往对于设计成果的简单展示，可成为风景园林学、建筑学、城市规划本科生及研究生设计参考书，设计类院校教师的教学参考书。

本书内容主要分为两大部分，第一部分中玛莎施瓦茨与天津大学建筑学院风景园林系的联合设计以艺术为切入点，超越风格和形式语言的借鉴，训练一种开放式的，但又不失逻辑性的设计思维方式。而本书后半部分，内容上将第一部分所选取的艺术作品进行转译，最终形成景观设计方案。所要表述的概念必须通过作品的材料、特性、组合等能被观者直接感受到的东西来传达，让学生放弃惯用的从功能、流线和行为分析来切入设计的方式，而从一件与基地完全不相关的，但能打动内心的一件艺术品出发来开启设计。